 |
|
الرئيسية خطة المشروع دعوة المشروع الجدول الزمني الخطة الدرسية العاملون بالمشروع المصادر الاستبيان النشاطات التقييم النتاجات |
|
|
الرئيسية خطة المشروع دعوة المشروع الجدول الزمني الخطة الدرسية العاملون بالمشروع المصادر الاستبيان النشاطات التقييم النتاجات |
|
|
من المستحيل أن نتصرف كالنعامة التي تدفن رأسها بالتراب متناسية العالم الذي حولها فقد كانت لنا بصمات واضحة في صناعة الحضارة ونتطلع إلى متابعة دورنا في أن نكون منارةً للعالم إن ثورة المعلومات الحديثة اجتاحتنا كسيلٍ جارف حيث لا يمكننا التوقف ولا التراجع ولا حتى لالتقاط الأنفاس وأفضل الحلول مع سيلٍ كهذا هو السباحة معه وتطويعه لمصلحتنا فالابتعاد عن وسائل الاتصال الحديثة – لمجرد وجود سيئات لها - ليس الحل المناسب , فلا يمكن أن نرى العالم كله يتطور ونبقى في آخر سلم الحضارة من هنا لا بد من أن نوجد لأنفسنا ولأبنائنا ضوابط ومعايير للتعامل مع هذه الوسائل نحن كمربين آباء ومدرسين لا بد أن نكون المثال الأعلى لأبنائنا في استخدام وسائل الاتصال الحديثة هذه بعض النصائح نقدمها لكم مما توصلنا إليه بالنسبة للهاتف الخلوي :
بالنسبة للإنترنت:
بالنسبة للفضائيات : · نظّموا اجتماعات عائلية يتحدث فيها الجميع عن التلفاز،عن دوره ومكانه في العائلة وطريقة ووقت استعماله من قبل كل فرد , ولأي سبب . إنها أفضل طريقة لتجنب تشغيل التلفاز في أي وقت بفعل العادة · اقترحوا نشاطات تحل محل مكان السهرة أمام التلفاز ألعاب جماعية, نزهة إلى الحديقة, مباراة كرة قدم, قراءة كتاب أو قصة ممتعة. · تحديد أوقات مشاهدة التلفاز بحيث يواظب الطالب على إنهاء واجباته الدراسية قبل مشاهدة التلفاز · توجيه المراهقين لرؤية القنوات المفيدة مثل البرامج التعليمية و الثقافية و انتقاء بعض البرامج الهادفة · انتقاء بعض القنوات المسلية و الترفيهية الجيدة و الابتعاد عن القنوات المسيئة لأخلاقيات المراهقين طالبات إعدادية الشهيد بسام شاوي /إدلب + طلاب ابتدائية القنيطرة / حارم
|
|